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“国重”职校—攀枝花市经贸旅游学校发展篇之一
发布时间：2008-07-02 19:51:20
发布者：招办
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以辉煌浇筑跨越式发展
2001年1月12日，市委、市政府和市教育局调整我市职业教育布局结构，原市第一职业中学和市经济学校合并，成立了攀枝花市经贸旅游学校。
凭着骨子里那股不甘落后、负重自强的拼搏精神，学校从此驶上了发展快车道，在这块土地上收获了一茬又一茬丰硕果实。
2003年，学校成功创建成为省级重点中等职业学校。2006年，学校创建成为国家级重点中等职业学校。在校学生也从成立之初的400多人发展到了3000多人。省教育厅职教处副处长吴蕊曾四次莅临攀枝花市经贸旅游学校，见证了该校成立、省重、国重的三次跨跃后，心潮起伏、感慨万千，用了“顺眼、感动、激动”六个字表达她三次不平静的心理历程。
七年来，政府和学校筹集资金5千多万元改善办学条件，新建了男女生公寓、实训大楼、塑胶田径运动场、篮球运动场、第二教学楼、多功能综合大楼，校园网覆盖全校，购置电脑720多台、图书十万余册，第二女生公寓、第二食堂、烹饪实训大楼正在修建，配置了网络机房、多媒体语音室、多媒体教室、电子阅览室、财会模拟室、电子实训室、餐饮实训室、客房实训室、前厅模拟室、民航模拟室、烹饪实训室、形体室、舞蹈室、数码钢琴室、手风琴室、古筝实训室、苴却砚雕刻室、画室等四十多间专业实训室。
七年来，学生参加四川省计算机技能大赛，荣获团体二等奖；学生参加攀枝花市校园艺术节，多次荣获英语、舞蹈专场比赛一等奖；学生参加劳动部门技能鉴定，中级获证率达95%以上。“饭店服务与管理”专业、“计算机及应用”专业创建成为省级重点专业；学校被授予省级文明单位、省级卫生单位、全省职业教育先进单位、四川省校风示范学校、四川省职业教育改革创新先进单位、市教育局督导评估优秀学校等称号。
七年来，学校实行 “定单式”招生，企业纷纷以“冠名”的方式提前预订学生，毕业生供不应求，就业率超过98%，同时开辟了“四年制”成人大专、“五年制” 普通大专和对口高考三条升学通道。2002年至2005年，对口高考上线率超过95%，2006年、2007年上线率是全省平均上线率的两倍多。
七年来，学校变化最大的是拥有了一支优秀的教师队伍。老师们团结、奋进、博学、敬业，学校像一个温馨的大家庭，有古代书院师生如父子的无间亲密，有让每个学生都能得到尊重的人性发展空间。学生病了，有老师们忙前忙后、嘘寒问暖的身影；学生生活有了困难，有老师们尽己所能、慷慨解囊的义举；学生落后了，有老师们晓之以理、情动融冰的谆谆教诲。学校136名专任教师中，有中、高级职称教师95人，省、市级优秀教师、学科带头人38人。
是什么成就了市经贸旅游学校的辉煌发展？
2001年1月12日，市委、市政府和市教育局调整我市职业教育布局结构，原市第一职业中学和市经济学校合并，成立了攀枝花市经贸旅游学校。
凭着骨子里那股不甘落后、负重自强的拼搏精神，学校从此驶上了发展快车道，在这块土地上收获了一茬又一茬丰硕果实。
2003年，学校成功创建成为省级重点中等职业学校。2006年，学校创建成为国家级重点中等职业学校。在校学生也从成立之初的400多人发展到了3000多人。省教育厅职教处副处长吴蕊曾四次莅临攀枝花市经贸旅游学校，见证了该校成立、省重、国重的三次跨跃后，心潮起伏、感慨万千，用了“顺眼、感动、激动”六个字表达她三次不平静的心理历程。
七年来，政府和学校筹集资金5千多万元改善办学条件，新建了男女生公寓、实训大楼、塑胶田径运动场、篮球运动场、第二教学楼、多功能综合大楼，校园网覆盖全校，购置电脑720多台、图书十万余册，第二女生公寓、第二食堂、烹饪实训大楼正在修建，配置了网络机房、多媒体语音室、多媒体教室、电子阅览室、财会模拟室、电子实训室、餐饮实训室、客房实训室、前厅模拟室、民航模拟室、烹饪实训室、形体室、舞蹈室、数码钢琴室、手风琴室、古筝实训室、苴却砚雕刻室、画室等四十多间专业实训室。
七年来，学生参加四川省计算机技能大赛，荣获团体二等奖；学生参加攀枝花市校园艺术节，多次荣获英语、舞蹈专场比赛一等奖；学生参加劳动部门技能鉴定，中级获证率达95%以上。“饭店服务与管理”专业、“计算机及应用”专业创建成为省级重点专业；学校被授予省级文明单位、省级卫生单位、全省职业教育先进单位、四川省校风示范学校、四川省职业教育改革创新先进单位、市教育局督导评估优秀学校等称号。
七年来，学校实行 “定单式”招生，企业纷纷以“冠名”的方式提前预订学生，毕业生供不应求，就业率超过98%，同时开辟了“四年制”成人大专、“五年制” 普通大专和对口高考三条升学通道。2002年至2005年，对口高考上线率超过95%，2006年、2007年上线率是全省平均上线率的两倍多。
七年来，学校变化最大的是拥有了一支优秀的教师队伍。老师们团结、奋进、博学、敬业，学校像一个温馨的大家庭，有古代书院师生如父子的无间亲密，有让每个学生都能得到尊重的人性发展空间。学生病了，有老师们忙前忙后、嘘寒问暖的身影；学生生活有了困难，有老师们尽己所能、慷慨解囊的义举；学生落后了，有老师们晓之以理、情动融冰的谆谆教诲。学校136名专任教师中，有中、高级职称教师95人，省、市级优秀教师、学科带头人38人。
是什么成就了市经贸旅游学校的辉煌发展？
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