教研计划

计算机部专业课教师专业技能考核实施方案
根据学校以师为本,强师兴校的战略思想,计算机部遵循“高标准”、“严要求”的原则,并结合本专业学生培养发展方向,特制定以下考核方案。
一、    计算机专业现状分析:1、计算机专业知识更新速度很快,每届学生的教学实施方案都会有近四分之一的课程要做出调整,就连高考科目都是每两年更换一次考试科目,教师要能胜任教学岗位,迫切需要时时更新知识,紧跟计算机专业发展的步伐。2、目前我校开展的计算机专业技能课程主要是以下几类:应用软件、操作系统、程序设计、计算机网络、计算机硬件等五大类。若要求每位教师精通所有的课程,不太现实。从专业部的角度来看除了要求教师能教授计算机基础课程以外,更强调教师能在计算机专业某一方面成为专家。
二、    教师考核科目安排表
 
教师技能考核科目
教师姓名
必考科目
选考科目
李继青
②⑤⑥⑧⑨11
 
钱芬
②⑤⑥⑧11
 
刘乐平
11
 
王利
⑤⑥⑧11
 
卢尔康
⑤⑥11
②③
武洪川
③④11
 
倪洋勋
①⑤⑥11
 
何玉萍
①⑤⑥11
②③
吴炜
①⑤⑥11
②⑧
叶东
②⑤11
 
杨光武
②⑤⑥11
 
郭江
⑤⑥11
11
李永红
②⑤⑥11
 
杨婷
⑤⑥11
 
付世英
⑤⑥11
 
黄微
①②⑤⑥11
 
刘聪
⑤⑥11
11
注:1、考核科目编号如下:①办公软件②网页设计③动画设计④多媒体设计⑤DOS\WIN98⑥WIN2000⑦VF6.0⑧网络服务器安装与配置⑨网络互联设备安装与配置⑩办公设备使用与维护11多媒体电脑组装与维护。
2、必考科目是指教师必须参加考核的部分。
3、选考科目是指教师必须从必考科目以外,选出至少一门课程参加考核。
4、一年级计算机班五个班主任必须按要求参加选考科目考核,为下学期教学工作储备资源。
三、考核时间:一年级计算机班五个班主任(卢尔康、何玉萍、吴炜、郭江、刘聪)于五月中旬参加考核,其余教师6月底参加考核。
四、考核要求及方式:程序设计类:能编制符合学校现代办公需求的应用软件。计算机网络类:利用华为3COM网络设备搭建一个校园网络系统。计算机硬件:在限定时间内组装出一台兼容机,并能对常见故障做出判断。操作系统类:在限定时间内配置出几种类型的应用服务器。应用软件类:在限定时间内利用软件制作出具有商业价值的作品。
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